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Musikschule Trikala 

Die Musische Schule in Trikala wurde 1997 gegründet. Ihr Ziel ist, die ästhetische Kultur der Schüler*innen durch musikalische Fächer (z.B. Musiktheorie, Erlernen von Musikinstrumenten) zu erweitern. Aber auch die normalen Fächer wie Mathematik, Altgriechisch oder Physik werden unterrichtet.

Die Schule hat 80 Lehrer*innen und 290 Schüler*innen. Es gibt 15 Klassenzimmer für den Unterricht in Allgemeinbildung, Klassenzimmer für den Musikunterricht, ein Physiklabor, ein Computerlabor, ein Kunstlabor, Sprachlabore, eine Bibliothek, ein Fitnessstudio, einen Speisesaal und einen Konzertsaal für 350 Personen.

Im Juni jeden Jahres finden Aufnahmeprüfungen für diejenigen statt, die die Grundschule abschließen und an der musischen Schule studieren möchten. Die Prüfungen beziehen sich auf die musikalischen Fähigkeiten und nicht auf die musikalischen Kenntnisse. Nach den Prüfungen werden die Schüler*innen auf Musikinstrumenten sowie in Chören und Musikensembles in europäischer, traditioneller und byzantinischer Musik unterrichtet. Die Schüler*innen nehmen unabhängig von der Klassenstufe und ihrem Wissensstand an Musikensembles teil. So lernen die jüngeren Schüler*innen von den älteren und alle fühlen sich als Teil einer großen Gemeinschaft. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen, nicht nur mit ihren Klassenkamerad*innen, sondern mit allen Schüler*innen zusammenzuarbeiten. Dies hilft den Schüler*innen, Stereotype zu beseitigen.

Die Vielfalt der angebotenen Instrumente ist groß: Klavier, Violine, Gitarre, Cello, Akkordeon, Flöte, Schlagzeug, Blasinstrumente sowie traditionelle Instrumente wie Tamboura, Kanun, Violine oder Klarinette. Jede*r Schüler*in nimmt an europäischen Chorensembles, traditioneller und byzantinischer Musik, Jazz- und Rockensembles teil. So trägt die Struktur der Schule dazu bei, facettenreiche und gut ausgebildete Musiker*innen hervorzubringen.

Die Schüler*innen nehmen an Konzerten, Musikwettbewerben und Festivals teil und zeigen ihr Können jährlich auf Schulkonzerten in der Stadt, die sowohl ein Anreiz als auch eine Bestätigung ihrer musikalischen Kenntnisse und Fähigkeiten sind.