Image
Image
Image
Image

LICEO CLASSICO

De middelbare school "Federico Frezzi - Beata Angela" is de oudste school in het gebied: de oprichting van de klassieke middelbare school dateert van 21 december 1927. In de jaren tachtig werd de school vergezeld door het Linguistic Lyceum en in 1997 werd het "Beata" Magistral Institute Angela " aan het Lyceum verbonden. Geschiedenis van het Lyceum.
 
De Humanistische Middelbare School geeft jonge mensen de mogelijkheid de moderne tijd tegemoet te treden met nieuwe sleutels, met het historische geheugen en de culturele wortels van onze beschaving, zonder de nieuwe technologische en kosmopolitische maatschappij uit het oog te verliezen. De Humanistische Hogeschool is gebaseerd op de volgende principes:
  • de studie en het herstel van de wortels van de Westerse cultuur;
  • een sleutel tot de interpretatie van het heden;
  • een solide en diepgaande voorbereiding in de geesteswetenschappen;
  • een effectieve studiemethode die op elk gebied kan worden gebruikt.
  • De Humanistische Hogeschool combineert de studie van klassieke talen met de ontwikkeling van de moderne competenties, met speciale focus op:
 
Actief en democratisch burgerschapsonderwijs en de uitdagingen die dit met zich meebrengt. We hebben ons gecommitteerd om lokale onderwijsprogramma's te implementeren die gericht zijn op het verbeteren van competenties zoals samenwerking en communicatie, en om te werken aan het vergroten van kritisch vermogen, het verminderen van vooroordelen en het opbouwen van tolerantie, begrip, empathie en een openheid voor diversiteit.
Europese dimensie: de school, de toonaangevende school van het regionale taalnetwerk voor middelbare scholen, het hoofdkwartier van de Alliance Francaise en de zetel van de taalkundige certificeringen, werkt samen met verschillende gespecialiseerde taalinstituten. In het bijzonder promoot de school de taalkundige opleiding van leerkrachten van niet-taalkundige disciplines (DNL) met het oog op de activering van de CLIL-methodologie, organiseert taalcursussen voor studenten en voor leerkrachten met het oog op het behalen van internationale taalkundige certificaten, activeert cursussen van volledige taalkundige onderdompeling met moedertaaldocenten en CLIL-modules, ook experimenteel, in vakuren, actieve cursussen van Europese en oosterse talen (Chinees en Japans).
Image

Scarabattoli Paolo